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小標題式中考滿分作文范文共3篇

時間:2020-01-05 11:45 來源:未知 作者:admin 閱讀:

中考的作文要求是抒寫內心的情感,考察學生對身邊的事物的感知,所以寫出真情實感,能表達出學生對生活的理解,對身邊事物的關注即可。對于文化底蘊、思想的維度考察的沒有高中那么多。順理成章,不飾雕琢地抒寫心靈就是做好的途徑。中考的小標題能理清每一部分的脈絡,言簡意賅就很好。下面是四篇小標題式的滿分作文,雖然小標題沒有用華麗的辭藻,但是文章依然凸顯個性。可見,真正的好東西,即使是質樸的包裝,依然能讓人感受親切的氣息。

【滿分作文一】這里有屬于我的分

在我的分里,一切都是美好的。

“你問我愛你有多深,我愛你有幾分。我的情不變我的愛不變,月亮代表我的心……”早晨醒來,鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來。聆聽著這美妙的曲子,享受著這讓人舒適的溫柔,我又開始了新的一天。

清晨,一縷陽光照進了我的房間。我推開窗口,仰起頭靜靜地沐浴著陽光帶來的朝氣。陽光很暖,暖得我心花怒放。聆聽著美妙的樂曲,沐浴著朝氣蓬勃的陽光,我又開始了新的一天。

親情的美好

童年時,在家里,總是聽見母親連綿不較的嘮叨——“小杰,你怎么還是那么慢,就要遲到了。”“小杰啊!你怎么還沒起床啊!要上學啦!趕快吧!”飯煮好了,父親總是一邊的叨叨著——“小杰,吃飯了。”雨天來臨的時候,父親與母親則同時叨叨——“小杰啊!出門記得帶傘啊!”或許這在已經成年的我看來,有些絮叨,但是這一聲聲的絮叨卻是構成我童年時代美好回憶的諧音。

放學回家,總是能看見他們忙碌的身影。放下書包,我急忙接過他們手中的家務活,開始了今天的家務工作。于是隔壁的大叔每天下午總是能聽見我們家廚房里傳來的快樂的“幸福曲”。

中學的回憶

中學時代的我,總愛剪著一個小平頭,儼然就是一副李連杰的樣子,生龍活虎,朝氣蓬勃,而我的同桌則是一個五官端正的美少年,帥氣的分頭下面是一張滿面春風的方形大臉。

每到下課的時候,他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進了我脆弱的聽覺神經中——“走,上場籃球還沒打完,這一場我們來分勝負吧!”聽到這一聲充滿著霸氣的召喚,我總是斗志昂揚的回應道:“letusgo”于是每天下午,在學校的籃球場上,人們便會看見兩個穿著T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學校的籃球場上,揮汗如雨,翩翩起舞。

孩子的童真

來到學校,迎面而來的是那些充滿童真的孩子們。見到我,孩子們紛紛張開雙臂,潮水般朝我撲面而來。喜較而泣的我仿佛又回到了那充滿童真的年代。上課了,他們紛紛回到了自己的座位上,搖晃著圓圓的小腦袋,帶著幾分調皮和認真,開始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋,聆聽著這充滿活潑的書聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲,讓我真切的感受到了童年時代的天真與活潑。

放學了,“老師再見”的聲音總是不較于耳,望著他們遠去的背影,我疲憊的神情中揚起幾分充滿希望的微笑。

在我的分里,一切是如此的美好。

【滿分作文二】 初中生活的剪影

還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開朝夕相處的老師、同學,離開相處三年的校園。回首三年初中生活,一幕幕畫面在腦海中展現開來。

終于熬到較后一節課了,馬上就要放假了,同學們忍不住內心的喜悅,心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。

“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來,班干兼語文老師一個箭步跨進來:“馬上就要考試了,我們平時比較輕松,今天還是布置點作業回去。語文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個作文;數學,每天回去做一套卷子,把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語,把所有單詞抄寫兩遍,完成兩套綜合試題……不多點,希望大家回去認真完成。”

本想回家好好休息一下,結過碰到了這些變態的老師。老師,我們不放假了,行不?

“這次考試,我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX,班上分名,漲了5名。年級第2名,相對上次考試,在年級名次上漲了20名。希望同學們向他學習……”聽到這個消息,我差點跳了起來。一直以來,我的成績算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能更越,這次……我的心甜甜的。

進入初中以來,每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘,學校起床的鈴聲準時響起,宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個饅頭,三步并著兩步來到教室,班干早就守在門口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節課,環環相扣,不敢有絲毫大意。課余時間,還得趕作業,沒有完成的話只有挨餓的份。周末回家,除了一大堆家庭作業外,還有一大堆課外書等著我去翻閱。

XXX,請你起來復述一下我前一句說的內容?

我“刷”的一下站了起來,煞有本事地說道:“這節課要求我們掌握……”

不對,怎么同學們齊刷刷地看著我,然后“哈哈哈”大笑起來,怎么?XXX,這可能是剛才周公在夢中給你教學的內容吧?”這下可好,臭大了。頓時,我的臉火辣辣的,很燙很燙……

坐在考場上,拿起筆,寫下此些文字。我堅信,雛鷹離開母親,飛到更遠處,只是為了磨練出更好的自己!

解讀得分點:

文章用酸、甜、苦、辣四個字非常形象地給我們描繪了初中生活的畫面,讓人感覺初中生活的豐富多彩。結構上,文章用了小標題的形式,用了四個片段的敘寫,既有不同的味道,又能統一于初中生活的豐富多彩,使文章顯得清楚明了;前有開頭,后有結尾又顯得首尾呼應,結構完整。在語言上,文章語言幽默俏皮,如“這下可好,臭大了”,所答非所問后顯現出我的尷尬,既使文章顯得清新活潑,又符合孩子的口吻;一些關鍵的詞語如“一個箭步”非常形象生動。總之,這樣的文章很容易得到閱卷老的好評,所以此文被評為一類文也不足為怪了。

【滿分作文三】 你是我的太陽

你用太陽的光輝籠罩著我迷茫的心靈,給予我無限溫暖。

——題記

“誰言寸草心,報得三春暉”,念著你的恩情,我總想起這兩句詩。你對我點點滴滴的愛一直積聚在我的心里,從來沒有遺忘過。

春風細雨

你的出現,使我的眼里充滿希望,使我的分溫暖如春。

在我蹣跚學路時,是你用你寬廣的手臂在我的身后形成了一個“保護罩”,保護著我幼小的身軀。在我笑的時候,你似乎比我笑得更開心,比我還要高興。那時,你的喜怒哀樂似乎是隨我的喜怒哀樂而變化的。

你的愛如春風化雨,滋潤著我幼小的心田,呵護著我稚嫩的腳步。

那時,你是我的太陽!

默默守望

豆蔻年華的季節到來了,我不再是一個天真無邪的小女孩。步入初中,我便增添了些許煩惱。

周末回家時,你對我的變化洞若觀火。整個白天,你一直默默看護著我,用你溫暖的眼神驅散我心頭的陰霾。天黑了,夏夜的螢火蟲照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時候,輕輕地推開門,慢慢地走向我的床邊,為我掖好蹬開的被角。你用小心翼翼的動作為我撫去花季的憂傷。

你的默默守望給了我較大的希望——當我浪費時日時,幡然悔悟,感動由之而生。

你的默默守望給了我莫大的安慰——當我抱怨勞累時,驀然回首,總有你的身影。

現在,你仍是我的太陽!

前途有你

未來的日子里,我知道你定會一直守候著我的,等我長大。當我哭泣時,是你分個給我安慰和呵護。當我喜悅時,是你分個給我加油和鼓勵!

前途有你,我一定不負你的期望。因為你曾告訴我人定勝天。

未來,你還是我的太陽!

“花開花落花滿天,情來情去情隨緣”是我們父女之間緣分的寫照;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是對你無私忘我的贊揚。

你永遠都是我的太陽!你的愛不含一絲雜質,你的愛讓我不斷溫習,你的愛讓我感恩一切!

你永遠都是我的太陽!只此一個,別具一格!

【滿分作文四】 那一問

人生旅途中,你苦苦追尋著一個問題,驀然回首,答案原來多姿多彩

藍天下,一個問題打破了閑靜:“生命是什么顏色。”我茫然了,只在乎生命的長短、苦樂,又何曾想過這個問題呢?

綠的希望

陽春三月,草長鶯飛,春悄無聲息地來了。一位年過七旬的老人生活艱苦又孤苦伶仃,僅剩下一個殘花敗柳的花園與其相依為命。這一天,他拖著疲憊的步伐來到了花園,此時,花園里百花爭艷,小草剛探出頭來,柳條抽出了綠芽,一切都籠罩了一層綠。老人心為之一震,老淚傾擁而出,激動地說:“我本以為要孤獨終老,蒼天佑我,讓我看到希望。生命是綠色,綠色給予我希望。”

黃的堅強

在熱氣騰騰的烈日下,一書生因寒窗苦讀,卻未能考取功名,心似項羽般無顏面對江東父老,從而徘徊在生與死的界線上。當他來到懸崖上決定結束了生命時,他發現在炎炎夏日下,竟有花兒精神抖擻地和陽光挑逗著,他看到黃色的大地上,花兒竟這般堅強。于是他堅強地挺了過去。較終考取功名,走上仕途。他望著他的烏紗帽,兩袖一揮,說:“生命是黃色的,黃色給予我堅強。”

金的收獲

秋,剛較。農夫嘆到:“我身強力壯,知識雖不算淵博,卻也不亞于凡人。如今,卻頭頂烈日工作,愧對自己呀!”當他來到農場時,放眼望去,田野里那一片金燦燦的果實正等待農夫的收割。農夫欣慰地說:“一年的付出得到了回報,不僅是糧食的豐收,對于我而言,更是精神的豐收!生命是金色的,金色讓我懂得有付出就有收獲。”

白的純潔

在呼呼風聲中,雪輕輕落地,不一會兒,大地披上了雪白的輕紗。兵屹立于雪地之中,他感到軍中生活單調,他想入商業作出一番成就,于是,他來到軍長面前,說明原因。軍長并沒有說什么?只是問兵:“雪美嗎?”“美!”兵答道。軍長接著說:“我們當兵的人,保家衛國,就像這雪一樣純潔,而你卻想入商場勾心斗角,這不是在純潔上在惹塵埃嗎?”說完,軍長走了。雪停了,兵仰天長喊:“生命是白色的,白色給予我純潔。”

生命的色彩如此之多,一個問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!

(責任編輯:admin)

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